فعالیت های طعم شیرین چهارم(کلاس جهارم)

" افراد موفق كارهای متفاوت انجام نمی دهند، بلكه كارها را بگونه ای متفاوت انجام می دهند"

" تو زندگی اگه رسیدی به یک در بزرگ که یه قفل بزرگتر هم بهش بود نترس و ناامید نشو چون اگه قرار بود اون در هیچ وقت باز نشه حتماً به جاش یک دیوار می ساختند. "

یادگیری دانش آموزان می تواند از طریق نوگرایی، انعطاف پذیری، عدم حفظ و انباشت ذهنی، شوخ طبعی، پرهیز از راهبردها و روش های قالبی آموزش، زمینه سازی برای ابراز وجود شاگردان و افزایش اعتماد به نفس در آنان، تحریک حس کنجکاوی فراگیران و بالاخره توأم ساختن آموزش با پژوهش به آموزش خلاق و پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان بپردازد. 

 دختران عزیزم در راستای اموزش درس مطالعات اجتماعی در کارگروه های کلاس مشغول فعالیت شدند.تداعی مردمان نخستین وتهیه ابزار های لازم زندگی را به وسیله مهارت های ودست ورزی ها ودرراستای ساجت های ششگانه  بهره ­گیری و ارزیابی از یافته ­های علمی و فناورانه و ایجاد خلاقیت و نوآوری در آن­ها جهت کشف صورت­های جدید واقعیت یا خلق روش­ها و ابزارهای نوین برای وصول به اهداف متعالی در چهارچوب نظام معیار اسلامی تجربه نمودند

وبادرک ویژگیهاونیاز های جسمی وروانی خویش تجربه اموحتن را کسب می کند واز ابزارهای اموزشی لذت می برد.

 گاهی طعم شیرین درکنار هم بودن وکسب تجربه های تازه باعث فراهم اوردن یک چشن شادی به وسعت قلبهای کوچک وپرمهر فرزندان عزیزمان می شود.

واقعا...من چه کوچک بودم!!آثار کودکی من، شناخت مرا نسبت به گذشته ام بیشتر می کند.شواهدی از زندگی گذشته ی من است.تاریخ نیز چنین است .